Homeostasis para Terceros Medios

Homeostasis

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Prueba de Terceros Medios

La prueba de tercero medio se aplicará en las fechas estipuladas, las materias están todas desarrolladas. Con anterioridad se les comunicó que habian presentaciones en este blog para repasar y además algunas actividades para reforzar.
Las paginas del texto de estudio abarcan desde página 41 a página 88, se revisaron las actividades en el aula.
Los tópicos son: contracción muscular, ventilación pulmomar, concepto de medio interno y homeostasis, homeostasis hidrosalina, formación de orina y orina hipotónica e hipertónica.

3ºA : Prueba Martes 13 último periodo de clases.
3ºB : Prueba Miercoles 14 útimo periodo de clases.

Ver ARCHIVOS DE BIOSEÑO ppt Homeostasis e Higiene Nerviosa accesa por el blog o por www.ecociencia.cl


A repasar !!!

Tarea Segundos Medios

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Busca el contenido Variabilidad y herencia, recorre los contenidos y repasa los conceptos de genetica
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales_NE/ODAS_Ciencias/Biologia/herencia_y_genetica_clasica/index.html

Información para 4B ( último minuto!!!!)

La prueba pendiente se tomará el dia Miercoles 14 en la hora de Biología y de Consejo de Curso, ya se habló con la prof. Ester y nos cedió la hora. La disertación de Jorge Valderrama sería la clase siguiente a la prueba.

Un abrazo y estudien...

Segundos Medios (desde el 08 al 12 de Septiembre)

Para la próxima semana deben tener claridad en los siguientes términos:
Genotipo, fenotipos, genes alelos, cromosomas sexuales, autosomas o cromosomas somaticos, homocigoto, heterocigoto, factores de la herencia, generación filial, parentales, gametos.

Desarrolla:
1) Actividad 2 de la pagina 104 junto a profesora reemplazante.
2)¿Por qué Mendel trabajó con arvejas o guisantes?
3)¿Cuántos genes se asocian por caracterica genetica mendeliana?
4)¿Cómo se escriben los genotipos: Homocigoto Dominante, Heterocigoto o híbrido y Homocigoto Recesivo?

Primeros medios ( 08 al 12 de Septiembre)

En general les fue bien en sus pruebas, hay menos notas deficientes que en evaluaciones anteriores; pero bajó en rendimiento del 1°A , el 1°B mejoró sus rendimientos; si no nos vemos prontamente, les publicaré sus notas.
Disertaciones se retoman desde el día Martes 13 de Septiembre...

Desarrollar actividades:
1) Actividad exploratoria pagina 142
2) Actividad 1 pagina 145
3) Actividad 2 pagina 146
4) Actividad 3 pagina 148
5) Actividad 4 pagina 149
6) Analisis de resultados pagina 150.
7) Actividad 5 pagina 151.

Set de actividades clase de cuartos medios

Trabajo de comprension trasplantes. transfusiones y alergias

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Actividad Tercero Medio : Contracción muscular (09 Septiembre)

Intepreta la imagen y contesta:
a) ¿Qué función fisiológica representa y donde se realiza?


b) Registra lo que están describiendo los números en la imagen?


c)Explica que sucedería si el calcio no vuelve al retículo sarcoplasmico

Actividad Tercero Medio : Análisis (09 Septiembre)

Actividad 3º Medio: Analice esquema y contesta las preguntas.






a)¿Cómo varía la concentración de solutos a lo largo de los túbulos renales? Explica.

b)¿Qué tipo de orina se produce? Fundamenta.

c)¿Qué sucedería con la concentración de orina si a nivel de TCD y TC comienza a actuar la hormona ADH o vasopresina?¿En qué condiciones corporales se produce esta situación?

3° Biológico

- Srta. Flores debe exponer tema " Sistema Endocrino" , repasar este tema con su libro PSU.
-Jueves se les aplicará el Ensayo PSU y revisión de guia de contenido.

Octavo B (miercoles o7)

Octavo B:
Realizar actividades del libro hasta pagina 170 y desarrolla la siguiente actividad
-Escribe una V si las afirmaciones son verdaderas, y una F si son falsas.
Justifica las que consideres falsas.
1. Las erupciones volcánicas se producen, principalmente, en zonas de
contacto entre placas litosféricas.
2. El hipocentro es el punto de la superficie terrestre donde se
produce el sismo.
3. Las ondas secundarias (S), son longitudinales y se propagan por
estructuras sólidas.
4. Las tormentas son ciclones de baja presión, con lluvia, actividad
eléctrica y vientos.
5. Las olas se producen por la fuerza de atracción que la luna y el sol
ejercen sobre el agua de los océanos.
6. La formación de cordilleras corresponde a un cambio lento del
relieve.
7. La formación de acantilados se debe a la acción erosiva del viento.