Conocimiento científico (2° Medios / 4°Electivo)

Fauna nativa: biodiversidad

Flora nativa: biodiversidad

Excelente participación en corrida dominicana

Electivo Biológico- Ecociencia 2011-2012

Más ejercicios de genetica para resolver...

Guia2 genetica2011

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Homeostasis para Terceros Medios

Homeostasis

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Prueba de Terceros Medios

La prueba de tercero medio se aplicará en las fechas estipuladas, las materias están todas desarrolladas. Con anterioridad se les comunicó que habian presentaciones en este blog para repasar y además algunas actividades para reforzar.
Las paginas del texto de estudio abarcan desde página 41 a página 88, se revisaron las actividades en el aula.
Los tópicos son: contracción muscular, ventilación pulmomar, concepto de medio interno y homeostasis, homeostasis hidrosalina, formación de orina y orina hipotónica e hipertónica.

3ºA : Prueba Martes 13 último periodo de clases.
3ºB : Prueba Miercoles 14 útimo periodo de clases.

Ver ARCHIVOS DE BIOSEÑO ppt Homeostasis e Higiene Nerviosa accesa por el blog o por www.ecociencia.cl


A repasar !!!

Tarea Segundos Medios

Accesa a Yo estudio.cl , requiere que te registres.... es fácil !!! hazlo.

Busca el contenido Variabilidad y herencia, recorre los contenidos y repasa los conceptos de genetica
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales_NE/ODAS_Ciencias/Biologia/herencia_y_genetica_clasica/index.html

Información para 4B ( último minuto!!!!)

La prueba pendiente se tomará el dia Miercoles 14 en la hora de Biología y de Consejo de Curso, ya se habló con la prof. Ester y nos cedió la hora. La disertación de Jorge Valderrama sería la clase siguiente a la prueba.

Un abrazo y estudien...

Segundos Medios (desde el 08 al 12 de Septiembre)

Para la próxima semana deben tener claridad en los siguientes términos:
Genotipo, fenotipos, genes alelos, cromosomas sexuales, autosomas o cromosomas somaticos, homocigoto, heterocigoto, factores de la herencia, generación filial, parentales, gametos.

Desarrolla:
1) Actividad 2 de la pagina 104 junto a profesora reemplazante.
2)¿Por qué Mendel trabajó con arvejas o guisantes?
3)¿Cuántos genes se asocian por caracterica genetica mendeliana?
4)¿Cómo se escriben los genotipos: Homocigoto Dominante, Heterocigoto o híbrido y Homocigoto Recesivo?

Primeros medios ( 08 al 12 de Septiembre)

En general les fue bien en sus pruebas, hay menos notas deficientes que en evaluaciones anteriores; pero bajó en rendimiento del 1°A , el 1°B mejoró sus rendimientos; si no nos vemos prontamente, les publicaré sus notas.
Disertaciones se retoman desde el día Martes 13 de Septiembre...

Desarrollar actividades:
1) Actividad exploratoria pagina 142
2) Actividad 1 pagina 145
3) Actividad 2 pagina 146
4) Actividad 3 pagina 148
5) Actividad 4 pagina 149
6) Analisis de resultados pagina 150.
7) Actividad 5 pagina 151.

Set de actividades clase de cuartos medios

Trabajo de comprension trasplantes. transfusiones y alergias

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Actividad Tercero Medio : Contracción muscular (09 Septiembre)

Intepreta la imagen y contesta:
a) ¿Qué función fisiológica representa y donde se realiza?


b) Registra lo que están describiendo los números en la imagen?


c)Explica que sucedería si el calcio no vuelve al retículo sarcoplasmico

Actividad Tercero Medio : Análisis (09 Septiembre)

Actividad 3º Medio: Analice esquema y contesta las preguntas.






a)¿Cómo varía la concentración de solutos a lo largo de los túbulos renales? Explica.

b)¿Qué tipo de orina se produce? Fundamenta.

c)¿Qué sucedería con la concentración de orina si a nivel de TCD y TC comienza a actuar la hormona ADH o vasopresina?¿En qué condiciones corporales se produce esta situación?

3° Biológico

- Srta. Flores debe exponer tema " Sistema Endocrino" , repasar este tema con su libro PSU.
-Jueves se les aplicará el Ensayo PSU y revisión de guia de contenido.

Octavo B (miercoles o7)

Octavo B:
Realizar actividades del libro hasta pagina 170 y desarrolla la siguiente actividad
-Escribe una V si las afirmaciones son verdaderas, y una F si son falsas.
Justifica las que consideres falsas.
1. Las erupciones volcánicas se producen, principalmente, en zonas de
contacto entre placas litosféricas.
2. El hipocentro es el punto de la superficie terrestre donde se
produce el sismo.
3. Las ondas secundarias (S), son longitudinales y se propagan por
estructuras sólidas.
4. Las tormentas son ciclones de baja presión, con lluvia, actividad
eléctrica y vientos.
5. Las olas se producen por la fuerza de atracción que la luna y el sol
ejercen sobre el agua de los océanos.
6. La formación de cordilleras corresponde a un cambio lento del
relieve.
7. La formación de acantilados se debe a la acción erosiva del viento.

Detalles de las Etapas de la Fotosíntesis

Fotosíntesis

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video cadenas alimenticias

video etapas de la fotosintesis (1° medios)

Presentación sobre Inmunidad

Alteraciones a mecanismos de defensa

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Instrucciones para trabajar Biologia y Naturaleza con Bioseño

Debido a los acontecimientos que vive nuestro establecimiento educacional , los invito a seguir trabajando y avanzando en sus materias...

OCTAVO BÁSICO B:

-Completar su guía de trabajo ( entregada en clases) de "Fuerza y Movimiento"

-Observar/analizar presentación de "Fuerza" que está alojada en este blog.

- Del texto de estudio avanzar en lectura y ejecución de actividades hasta terminar la unidad pagina 149.

RECUERDE ESTUDIAR PARA INTERROGACION ORAL Y BIODICTADOS.

PRIMEROS MEDIOS:

- Completar actividades del texto de estudio

• Actividad 4 pagina 106
• Evaluación de proceso página 107
• Actividad 5 página 109
• Actividad 7 página 112
• Evaluación de proceso pagina 113
• Actividad 8 pagina 115
• Actividad 10 pagina 117 , en lugar de describir ecosistemas , trabajar con la descripción de Biomas de Chile, que en este blog están o través de www.ecociencia.cl
• Actividad 12 página 120
• Observar/analizar presentación de fotosíntesis alojada en este blog

RECUERDE ESTUDIAR PARA INTERROGACION ORAL Y BIODICTADOS.

SEGUNDOS MEDIOS:

-Preparar su evaluación de Sistema Endocrino a través de las guías entregadas.

-Observar, analizar y registrar en su cuaderno ideas generales de los temas "Herencia y Variabilidad" entregados en una presentación por este blog

TERCEROS MEDIOS:

-Estudiar tema de Drogas y Estrés presentado en el texto guía y a través de la presentación alojada en este blog.

- Revisar contenidos de "Regulación de las funciones corporales y homeostasis" a través de la reprentación expuesta en el blog.

- Desarrolle actividades propuestas en su libro guía hasta pagina 88.

RECUERDE ESTUDIAR PARA INTERROGACION ORAL Y BIODICTADOS.

CUARTOS MEDIOS:

-Preparación de Evaluación : texto guía desde pág 80 hasta pág. 127. + guía de clasificación de enfermedades.

TERCERO BIOLÓGICO

- Avanzar en estudio de guía de trabajo sobre Evolución de la vida"

- Analizar y estudiar presentaciones de "historia de la tierra y la vida" y eras geológicas alojadas en blog.

Un abrazo y ánimo

Historia de la Tierra y la vida:3º Biológico

Historia de la tierra y de la vida

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Repaso Simce 8º : FUERZAS

Las fuerzas

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Resumen para 2º Medios : conceptos de genética

Variabilidad y herencia

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Homeostasis para Terceros Medios

Homeostasis

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Higiene Nerviosa: drogas y estrés

Higiene nerviosa

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Nuestra bienvenida a www.biobiocultural.cl

Queridos estudiantes les dejo el link para que visiten y apoyen a este grupo de jovenes emprendedores que busca, mediante herramientas Audiovisuales y de Internet, rescatar y difundir nuestro patrimonio cultural.




http://www.biobiocultural.cl/

Repaso Estado Gaseoso

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Para los Octavos y repasar para pruebas

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05 de Junio Día Mundial del Medioambiente

Participa de la Campaña Solidaridad y medioambiente

Compromete tu participación en la reconstrucción de nuestro colegio realiza tus aportes en la Alcancía Verde...y no olvides proteger y cuidar nuestro medioambiente; recibe y junta los variados "tips medioambientales ", autoadhesivos, separadores de páginas que tus compañeros de Ecociencia están distribuyendo en el colegio.

Afiches medioambientales

Junio Mes del Medioambiente

Te invitamos a realizar acciones de protección y conservación del medioambiente para que las generaciones futuras puedan apreciar lo que tenemos hoy!!
Los estudiantes de Tercero Biológico 2011 realizarán una campaña de difusión de problemas ambientales y de concientización en la comunidad, durante el mes de Junio, para ello han confeccionado una serie de afiches, boletines y tips para entregar a los ciudadanos.

Campaña Solidaridad y Medioambiente

Este año Ecociencia en Junio ejecutará la iniciativa: “En el mes del medioambiente participemos de la reconstrucción con la alcancía verde”
Objetivo: Difundir mensajes de conservación del medioambiente y recaudar fondos para reconstrucción del colegio MMDD de Concepción
Actividades: Los estudiantes de 3ºBiologicos se responsabilizan de esta campaña realizando las siguientes acciones:
-Confección de afiches, informativos ecológicos
-Reutilizan tarros para confeccionar alcancías verdes.
-Repartir afiches e informativos en la comunidad para difundir mensajes conservacionistas y solicitan aportes voluntarios para la reconstrucción colegio.
-Recaudar fondos utilizando las alcancías verdes en los patios del colegio que nos alberga en los recreos, en inspectorías y en salas de clases durante todo este mes.
ESPERAMOS TU COLABORACIÓN

Logos para campaña medioambiental (3º Biológico)

Ejercitando con el Codigo Genético

Dada la siguiente secuencia de ADN y apoyados por la Tabla de Codigo Genético:
5'-ATCCCTAGTATTATG-3'

a)Escribe la cadena complementaria:
b)Escribe el ARN m correspondiente a la cadena complementaria:
c)Escribe la cadena polipeptídica que se origina:

22 Abril dia de la Tierra

El 22 de abril se celebra el Día de la Tierra 2011. Es un reconocimiento a nuestro planeta y a sus ecosistemas que son fuente de la vida.
El Día Internacional de la Madre Tierra nos da la oportunidad para educar a la sociedad sobre los desafíos a que se enfrenta nuestro planeta y que afectan directamente a nuestro bienestar y al de futuras generaciones. La necesidad de crear una conciencia colectiva para enfrentarnos a los problemas ambientales de nuestra sociedad, la contaminación, el cambio climático y la conservación de la biodiversidad. Entre otras acciones impulsando la eficiencia energética, el reciclaje, la disminución de emisiones contaminantes y el fomento de las energias renovables.

Te invitamos a recordar nuestro Ecovideo, un saludo a la natura

Repaso de estructuras celulares (Octavos primeros y segundos)

Replicacion del ADN (Cuartos Medios)

Arco Reflejo ( 3° Medios)

Vean este video para aclarar conceptos...

Mapa conceptual materia viva (octavos y primeros)

Cliquea para ampliar la imagen, registra este conceptual en tu cuaderno y luego realiza un cuadro comparativo con las características de las estructuras celulares membranosas, orgánulos con membrana y orgánulos sin membrana. Se revisará en clases!!

De vuelta a clases...

BIENVENIDOS A UN NUEVO AÑO ESCOLAR

"El aprendizaje es el inicio de la riqueza...es el inicio de la salud, es el inicio de la espiritualidad. Investigando y aprendiendo es donde todos los procesos milagrosos comienzan."

Bioseño