Queridos estudiantes: vamos a trabajar con el texto Santillana Biología 3/4 Medio para que lo descarguen en esta dirección:
https://educrea.cl/wp-content/uploads/2015/04/Biologia_3y4_medio_2014-web.pdf
o trabajen directamente en Blog con el libro que aquí dejo a vuestra disposición:
Las unidades de 4° Medio comienzan en la pagina 212 aproximadamente.
lunes, 23 de marzo de 2020
martes, 17 de marzo de 2020
domingo, 15 de marzo de 2020
ACTIVIDADES POR SUSPENSIÓN DE CLASES OCTAVOS BÁSICOS
1.- Estudie y complete Guía de Repaso entregada en clases (se
anexa al correo personal )
2.- Lea las paginas 18-19 de tu texto de estudio y contesta lo siguiente:
A) ¿ Cuales habrán sido las motivaciones de los científicos Hopkins y Eijkman para efectuar sus investigaciones? Explique.
B) ¿ En qué sentido cree Ud. que los estudios descritos en el documento anterior dan cuenta que el conocimiento científico es dinámico y se construye de forma colectiva? Fundamente
C) ¿Qué implicancias sociales habrán tenido las investigaciones abordadas en estas páginas?
3.- OBSERVA con atención el siguiente vídeo:
Con la información entregada en el vídeo y en las páginas 21- 23 de tu texto de estudio y / otras fuentes , completa la siguiente TABLA COMPARATIVA.
ACTIVIDADES SUSPENSION DE CLASES BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR
Descargue y desarrolle "GUÍA DE ESTRUCTURA Y FISIOLOGÍA CELULAR" consultando textos alojados en el blog u otras fuentes de internet. ( Guía se enviará por correo institucional el día miércoles 18 de marzo)
ACTIVIDADES POR SUSPENSIÓN DE CLASES ELECTIVO CUARTO MEDIO
1.- Estudiar Unidad de Ecología para evaluación
2.- Crear RESUMEN DE CITOLOGIA en cuaderno interactivo, basándose en paginas 7-13 del libro BIOLOGIA I MANUAL ESENCIAL SANTILLANA , alojado en este blog. ( cliquear vinculo)
3.- Crear RESUMEN DE MACROMOLECULAS en cuaderno interactivo, basándose en paginas 14-19 del libro BIOLOGIA I MANUAL ESENCIAL SANTILLANA , alojado en este blog.
( cliquear vínculo)
4.- De la Guia de Investigacion Científica entregada en clases desarrollar actividades de la página 1 a la 6.-
2.- Crear RESUMEN DE CITOLOGIA en cuaderno interactivo, basándose en paginas 7-13 del libro BIOLOGIA I MANUAL ESENCIAL SANTILLANA , alojado en este blog. ( cliquear vinculo)
3.- Crear RESUMEN DE MACROMOLECULAS en cuaderno interactivo, basándose en paginas 14-19 del libro BIOLOGIA I MANUAL ESENCIAL SANTILLANA , alojado en este blog.
( cliquear vínculo)
4.- De la Guia de Investigacion Científica entregada en clases desarrollar actividades de la página 1 a la 6.-
ACTIVIDADES TERCEROS MEDIOS POR SUSPENSIÓN DE CLASES
1:- Completar guía de repaso BIOACTIVIDADES
2.- Realizar ejercicios de Dihibridismo , apoyándose en los textos de segundo medio, en este vídeo y / internet
El que no tenga su guía la solicita al docente al siguiente correo.
mmunoz@mmddconcepcion.cl
ACTIVIDADES PRIMEROS MEDIOS POR SUSPENSIÓN DE CLASES
1.-Continuar con trabajo de los sistemas de nutrición, debe realizar la rotulación y redactar función de las partes fundamentales del Sistema Urinario, Respiratorio y Circulatorio, cumpliendo las instrucciones dadas para el Aparato digestivo, puede usar hojas de cuadernillo u hojas papel oficio , pues después se pegaran al cuadernillo que tiene la docente.
ROTULAR A TRAVÉS DE FLECHAS EL NOMBRE DE LA
ESTRUCTURA Y EN RECUADRO RELLENO DE COLOR SUAVE
REDACTE SU FUNCIÓN.
SISTEMA URINARIO
-Riñones- pirámides de Malpighi- nefrón -pelvis renal- uréter- vejiga- uretra- orificio urinario
SISTEMA RESPIRATORIO
Fosas nasales- faringe- laringe-tráquea- bronquios-bronquiolos-alvéolos - pulmones
SISTEMA CIRCULATORIO
Corazón - vena cava- arteria aorta- arteria pulmonar- venas pulmonares- vena hepática (suprahepática) -arteria hepática- vena porta-hepática
2.- Lea las paginas 18-25 y realiza un resumen respecto al ESTUDIO DE LOS FÓSILES en tu cuaderno , puedes redactar, diagramar, hacer un mapa conceptual. A lo menos debe abarcar una plana de tu cuaderno.
ACTIVIDADES 2 MEDIOS POR SUSPENSIÓN DE CLASES
1.-Terminar con actividades de Guía de Repaso Ciclos Biogeoquímicos. ( se revisara cuando se reanuden clases)
2.- Leer paginas 22-23 de su texto de estudio y desarrolla interrogantes propuestas.
3.-Analiza el Experimento de Gurdon y desarrolla actividad de página 24 de tu texto de estudio
2.- Leer paginas 22-23 de su texto de estudio y desarrolla interrogantes propuestas.
3.-Analiza el Experimento de Gurdon y desarrolla actividad de página 24 de tu texto de estudio
ACTIVIDADES PARA CUARTO MEDIO A POR SUSPENSIÓN DE CLASES
Realizar un Mapa Conceptual de la presentación de los fundamentos de las Teorías Evolutivas y las características de la Selección natural, envíe por correo para su revisión ( evaluación/plazo lunes 23 de marzo 2020)
Correo profesora : mmunoz@mmddconcepcion.cl
Correo profesora : mmunoz@mmddconcepcion.cl
Resumen teorias evolutivas de maria eugenia muñoz
2.- Completar y estudiar guía de evolución ( solicítela al
correo si no dispone de ella)
Se les enviará material por correos institucionales el día miércoles 18 de marzo 2020.
Se les enviará material por correos institucionales el día miércoles 18 de marzo 2020.
domingo, 8 de marzo de 2020
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